Simulacro de guardia
Diez preguntas aleatorias de las especialidades que entran por la puerta: cardio, neumo, neuro, digestivo, infecciosas, nefro, trauma y psiquiatría.
— Medysys.ai · MVP para unidades docentes —
Acogida por rotación, entrenamiento con fuente citada y un panel de progreso agregado para la unidad docente. Sin datos de pacientes.
Cargando el banco de preguntas…
Las respuestas y el banco los genera una IA — demo formativa pendiente de revisión clínica por pares. Verifica antes de aplicar y confía siempre en tu criterio clínico. No incluyas datos identificativos de pacientes en la pregunta.
— Urgencias —
Diez preguntas aleatorias de las especialidades que entran por la puerta: cardio, neumo, neuro, digestivo, infecciosas, nefro, trauma y psiquiatría.
Un paciente, tres decisiones contrarreloj corregidas con la guía en la mano: dolor torácico que se complica en el traslado.
Doce cuadros de decisión con su guía de referencia. También salen en el buscador.
— Atención hospitalaria —
Diez preguntas aleatorias de las especialidades de hospitalización: endocrino, hemato, reuma, gineco, pediatría, derma, ORL, oftalmo y uro.
Tandas cortas comisariadas para llegar rodado el primer día: 8 preguntas con explicación y guía de referencia en cada una.
— EntrenaMIR —
El banco completo: 5.327 preguntas MIR. Elige especialidad para una tanda de 10 aleatorias, o mézclalas todas.
— Repaso —
Cada pregunta que falles en cualquier tanda se guarda aquí sola. Cuando tengas un hueco —el metro, el café de después— repásala: si la aciertas, sale de la lista; si la vuelves a fallar, se queda esperándote.
— El MVP —
Medysys.ai es el sistema clínico-docente de la unidad docente: la misma mecánica que ya funciona con residentes (buscador con guía citada + entrenamiento por rotación), pero comprada, configurada y medida por la institución. Un jefe de estudios compone la acogida de cada servicio; el residente la completa desde el móvil; la unidad ve progreso agregado sin datos personales ni de pacientes.
Unidades docentes y jefaturas de servicio: ~500 unidades acreditadas en España, con la obligación de acoger y evaluar a ~15.000 residentes nuevos al año. Compran formación, necesitan trazabilidad y no pueden usar herramientas que toquen datos de pacientes.
— Panel de la unidad docente —
Lo que vería un jefe de estudios: cohorte agregada, sin nombres, sin datos de pacientes. Demo: cohorte simulada de 12 residentes más el progreso real de este dispositivo.
Media de la cohorte. Donde el acierto baja, la unidad docente refuerza la sesión.
Preguntas falladas por más de un residente: material para la próxima sesión clínica.
Todo lo anterior se calcula en el navegador. En la v1, el panel agrega los datos de la unidad en la nube con cuentas institucionales.
— Acogida por servicio —
La unidad docente compone la acogida de cada servicio en tres lecciones cortas: dos tandas de cuatro preguntas y un repaso completo, siempre con guía citada. El residente la completa desde el móvil; el progreso se guarda en este dispositivo.
Tema de la rotación y número de lecciones. Las lecciones se rellenan solas con preguntas del banco que casan con el tema; en la v1, la jefatura las revisa y las publica a su cohorte.
/ correctas